Secuencia Didáctica 9 . Instalación eléctrica de una LAN.

Secuencia Didáctica 9 . 
Instalación electrica de una LAN

Secuencia Didáctica 9 . Instalación eléctrica de una LAN.

Propósito formativo: El alumno conocerá todos los elementos necesarios para la instalación eléctrica de una red LAN.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Profesionales:		Se apoya en el uso de las TICs para conocer las piezas requeridas para la instalación eléctrica de la red LAN.
Genéricas:		Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Atributos: • Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gratificas. • Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto el contexto en que se encuentra y los objetivos que persigue. • Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. • Se comunica en una segunda lengua en situaciones cotidianas. • Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresa ideas.
De productividad y empleabilidad:		PLANEA y se organiza individualmente o en equipo para la resolución de las actividades encontradas. Participa de manera escrita o de, manera verbal.
CONTENIDOS
Fácticos(saber)	Procedimentales(saber hacer)		Actitudinales(saber ser)
El alumno recurrirá a conocimientos propios para contestar preguntas del docente referentes a la instalación eléctrica de una red LAN.	El alumno utilizara las TICs para informase y así saber cuál elemento utilizara en la instalación de una red LAN.		El alumno participa individualmente o en equipo durante la secuencia, asumiendo una postura de responsabilidad y respecto durante la misma.
PRODUCTOS DE APRENDIZAJE: Reporte de lectura, mapa conceptual dela lectura, cuestionario y una sopa de letras (17x17) de todos los nombres de los elementos que aparecen en esta lectura.
Duración: 5 sesiones.

  Apertura:

Actividad 1. Lee el tema de instalación eléctrica de una red LAN, elabora un mapa conceptual de esta lectura, un cuestionario y una sopa de letras (17x17) de todos los nombres de los elementos que aparecen en esta lectura.

Cuestionario:

1.     Qué es Internet?

R= Red informática de nivel mundial que utiliza la línea telefónica para transmitir la información.

2.     ¿Qué es Extranet?

R=Una extranet es una red privada que utiliza protocolos de Internet, protocolos de comunicación

Probablemente infraestructura pública de comunicación para compartir de forma segura parte de la

Informacion

3.     ¿Para quienes son reservados la información en la Intranet?

R=un alumno

4.     ¿Cuándo fue creada la Internet?

R=1969

5.     ¿Con qué fines fue creada la Internet?

R=compartir información y comunicarse

6.     Para qué sirve el Intranet?

R=para compartir recursos entre sus medios en privado

7.     ¿Para qué sirve el Extranet?

R=es un conjunto de servicios de internet

8.     ¿Quiénes utilizan Intranet?

R=solo un grupo de informáticos o encargados

9.     ¿Qué nivel de alcance tiene la Intranet?

R=de empresa

10.   ¿Cuándo utilizamos Intranet?

R= cuando compartimos  información

Sopa de letras: encuentra las siguientes palabras (modem, LAN, regulador, no break, internet, switch, Ethernet, trasformador, puerto)

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MAPA CONCEPTUAL

Cierre:

Llena la siguiente tabla.

Nombre de la practica: instalación de una red LAN

Nombre del alumno: Yaressy Isabel Gaona Gallegos

Errores que se cometieron a realizar la practica:no

Actividades que más se dificultaron a realizar la practica: diseñar el mapa

Lo más significativo que realizaron de la practica: las aclaraciones de los significados de todos los conceptos